|
مقاطع تدوين برنامه هاي 5 ساله توسعه كشور براي كارشناسان و مديران دستگا ههاي اجرايي فرصتي فراهم است تا با الهام از نقاط قوت وضعف موجود در جهت طراحي و برنامه ريزي برنامه اي كه در گذر از موانع و مشكلات موجود چشم انداز اميد بخشي از توسعه، تكامل و پيشرفت جامعه در ابعاد مادي و معنوي را ترسيم نمايد اقدام كنند.اينجانب نيز حسب وظيفه اداری،به هنگام تدوين برنامه هاي سوم،چهارم و پنجم توسعه كشور در محدوده وظايف سازماني خود در معرض فرایند تدوین برنامه قرار داشته ام.
در انجام مطا لعات كارشناسي و مقد ماتي تدوين برنامه پنجم توسعه در حوزه مباني نظري وفرهنگ عمومي در بخش فرهنگ و هنر نيز اينجا نب با تشريك مساعي جمعي از كارشناسان و پس از چند نوبت بازنگري و ويرايش مطلبي را در اين حوزه ارائه كرده ام كه اينك با ويرايش و تنقيح بعنوان يك مقاله تقدیم خوانندگان عزیز ارائه ميشود. اميد است مورد توجه و بهره برداري قرار گيرد..
|
|
مقدمه
تردیدی نیست که هویّت اسلامی چه در یک بررسی تاریخی و چه در تحلیل عناصر اصلی و نقش ساز آن از جهات مختلف چنان با هویتی به نام مسجد گره خورده است که نه تنها انفکاک آن امکان پذیر نیست بلکه غفلت از جایگاه و نقش مسجد در تحکیم هویت اسلامی و تقویت و توسعه آن موجب ایجاد آسیبهای جدی در تعلیم و تربیت و اخلاق فردی و عمومی و خلل در روابط و مناسبات اجتماعی جامعه اسلامی و ارتباط آن با جامعه بین الملل است.
این نوشتار بدنبال آسیب شناسی کلیّت موضوع مسجد و بررسی نقاط قوت و ضعف این نهاد بیبدیل دینی در سیر تاریخی و یا در شرایط حاضر نیست بلکه با در پیش رو نهادن پیام سال گذشته مقام معظم رهبری به نوزدهمین اجلاس سراسری نماز که در تاریخ 18 مهرماه سال 1389 صادر شده است، بر آن است تا با اشارهای اجمالی به کارکردهای فرهنگی و هنری مسجد، نقش کانونهای فرهنگی و هنری را در ارتقاء جایگاه و منزلت مسجد تا وصول به حدّ مسجد طراز اسلامی بکاود.
|
|
|
وقتی از تهاجم فرهنگی صحبت میکنیم مراد ما تلاش برنامهریزی شده و سازمان یافته یک دولت یا نظام است برای تحمیل اصول اجتماعی، ارزشها، باورها و رفتار خود بر ملت یا جامعه دیگری. با این توصیف، هدف اصلی از تهاجم فرهنگی تغییر نظام ارزشها، باورها و اعتقادات یک جامعه است و نیز تغییر در الگوهای رفتاری و فرهنگی ایشان که در نهایت منجر به استیلای اقتصادی ، سیاسی و فرهنگی میشود.
با تعریفی که از تهاجم فرهنگی ارایه شد توجه به دو نکته فرعی لازم و قابل تأمل است:
|
|
|
مقدمه
تردیدی نیست که هویّت اسلامی چه در یک بررسی تاریخی و چه در تحلیل عناصر اصلی و نقش ساز آن از جهات مختلف چنان با هویتی به نام مسجد گره خورده است که نه تنها انفکاک آن امکان پذیر نیست بلکه غفلت از جایگاه و نقش مسجد در تحکیم هویت اسلامی و تقویت و توسعه آن موجب ایجاد آسیبهای جدی در تعلیم و تربیت و اخلاق فردی و عمومی و خلل در روابط و مناسبات اجتماعی جامعه اسلامی و ارتباط آن با جامعه بین الملل است.
این نوشتار بدنبال آسیب شناسی کلیّت موضوع مسجد و بررسی نقاط قوت و ضعف این نهاد بیبدیل دینی در سیر تاریخی و یا در شرایط حاضر نیست بلکه با در پیش رو نهادن پیام سال گذشته مقام معظم رهبری به نوزدهمین اجلاس سراسری نماز که در تاریخ 18 مهرماه سال 1389 صادر شده است، بر آن است تا با اشارهای اجمالی به کارکردهای فرهنگی و هنری مسجد، نقش کانونهای فرهنگی و هنری را در ارتقاء جایگاه و منزلت مسجد تا وصول به حدّ مسجد طراز اسلامی بکاود.
|
|
|
